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Objetivos

Los objetivos generales son

 

  • el estudio contrastivo de una serie de fenómenos asociados al potencial combinatorio de lexemas significativos de alemán, español y portugués,

  • el desarrollo de una metodología empírica adecuada para estudios lexicológicos contrastados y

  • la aplicación de los resultados, especialmente relevantes en contextos de adquisición de lenguas segundas y extranjeras, mediante el desarrollo de un sistema de información léxico-gramatical digital y multilingüe.

​Área de estudio

El área temática comprende unidades léxicas simples y complejas en los ámbitos verbal y nominal en el entorno de varios paradigmas léxico-semánticos del alemán, español y portugués (y ocasionalmente también del inglés y holandés). Los principales paradigmas estudiados son EMOCIÓN y COMUNICACIÓN verbal y nominal (Proost 2007; Harras et al. 2004; 2007). Para una segunda fase del proyecto se han previsto estudios adicionales sobre los paradigmas de PERCEPCIÓN, LOCOMOCIÓN y TRANSFERENCIA.

Bases teóricas y metodológicas

Desde una perspectiva teórica, el interés del proyecto se centra particularmente en las interrelaciones entre el significado léxico y las propiedades combinatorias del léxico. El proyecto se basa en una amplia gama de fundamentos teóricos, que están relacionados tanto con la semántica léxica (Coseriu 1986; Geckeler 1982, Lutzeier 1981) como con la lingüística cognitiva (Langacker 1987, 1991) y las teorías de la valencia y la gramática de la construcción (Ágel 2000, Engel 2004; Goldberg 1995, Jacobs 2009; Welke 2011). El trabajo se basa en una base empírica desarrollada para el alemán principalmente por Engelberg y su equipo de investigación (2011) y en un modelo de descripción para estudios lexicológicos contrastados concebido por el grupo de investigación DICONALE (González Ribao/Meliss 2015; Meliss 2014a, 2014b, 2015a; Meliss/Sánchez Hernández 2015).

Fundamentos empíricos

Algunos de los retos más importantes de este proyecto son (i) la selección adecuada de corpus lingüísticos comparables y paralelos para el análisis contrastivo de diferentes idiomas, (ii) el máximo uso de los recursos y herramientas digitales existentes (motores de búsqueda, etc.) para facilitar el análisis/codificación manual de muestras representativas de lexemas, (iii) la ampliación de los datos mediante la generación/extracción automática de información y (iv) la visualización de algunos datos relevantes sobre la frecuencia, etc.

El trabajo se basa en corpus de referencia seleccionados de las lenguas a investigar (DEREKO-CosmasII, CREA, CORPES XXI, CRPC, etc.) para la extracción y análisis manual de los datos relevantes (González Ribao 2015a; González Ribao/Meliss 2016; Mas Álvarez/Rojo 2004).

Los datos generados automáticamente de grandes corpus multilingües (Web-Corp) —especialmente los relacionados con las coocurrencias léxicas y las colocaciones— también se tienen en cuenta para el análisis, tal como proponen diferentes herramientas (CCDB, perfiles léxicos del DWDS, vocabulario del portal Uni-Leipzig, etc.), y también se ponen a disposición del usuario del sistema de información léxico-gramatical digital.

Referencias bibliográficas

 

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  • Meliss, Meike (2015). "Los verbos de percepción en DICONALE: propuestas para un diccionario conceptual bilingüe para ELE y DaF". En: Domínguez Vázquez, Mª J. / Gómez Guinovart, X. / Valcárcel Riveiro, C. (eds.): Lexicografía de las lenguas románicas II. Aproximaciones a la lexicografía contemporánea y contrastiva. Berlin: De Gruyter, 271-296.

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  • Welke, Klaus (2011). Valenzgrammatik des Deutschen. Eine Einführung. Berlin: de Gruyter.

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