1. Was ist CombiDigiLex?
CombiDigiLex ist ein digitales, multilinguales lexiko-grammatisches Informationssystem für die Sprachen Deutsch, Spanisch und (teilweise) Portugiesisch. Es handelt sich um einen lexikografischen Prototyp, der die laufenden Forschungsarbeiten als work in progress darstellt. Das Informationssystem zeichnet sich vor allem durch das Merkmale Dynamik aus und wird ständig aktualisiert und erweitert.
2. Für wen ist CombiDigiLex? Zielgruppe und Benutzungssituation
Es bietet Fremdsprachenlernenden ab der Stufe B2 hauptsächlich bei der L2-Sprachproduktion Hilfestellung an.
3. Wie greife ich auf die Information zu?
Der Zugriff auf die Information erfolgt hauptsächlich aus einer onomasiologisch-konzeptuellen Perspektive, die mit einer alphabethisch-semasiologischen Perspektive ergänzt wird.
4. Was ist der Beschreibungsgegenstand?
In CombiDigiLex wird das Kombinationspotenzial von Verben ausgewählter semantisch-lexikalischer Paradigmen (Kommunikation, Emotion, Transferenz, Wahrnehmung, Fortbewegung) auf der empirischen Grundlage einer exhaustiven Analyse von Beispielen aus vier verschiedenen Textsorten angeboten.
5. Welche Sprechen werden behandelt und in Kontrast gesetzt?
CombiDigiLex bietet zu den Sprachen Deutsch, Spanisch und teilweise Portugiesisch korpusbasierte quantitative und qualitative Informationen zu dem Kombinationspotenzial von Verben an. Dabei kann die Information sowohl einzelsprachig als auch im Vergleich zu den anderen in der Ressource angebotenen Sprachen konsultiert werden.
6. Was bietet CombiDigiLex an? Was finde ich in CombiDigiLex?
Im Vordergrund steht die kombinatorische Information von Verben ausgewählter semantisch-lexikalischer Paradigmen (Kommunikation, Emotion, Transferenz, Wahrnehmung, Fortbewegung) der Sprachen Deutsch, Spanisch und Portugiesisch, die sowohl die Auswahl eines geeigneten Verballematas aus der Fülle von bedeutungsähnlichen Lemmata als auch die korrekte und kontextadäquate Verwendung ermöglicht.
Die Identifizierung verschiedener semantischer Rollen und die Beschreibung der entsprechenden Argumentstrukturmuster stehen im Mittelpunkt der Beschreibung. Diese Information bildet einerseits die Grundlage für die Differenzierung der einzelnen Lesarten und andererseits zusammen mit den konzeptuellen Einheiten, die jeweils lexikalisiert werden, das tertium comparationis für den Sprachvergleich.
Für Sprachproduktionszwecke werden außerdem entsprechende kontrastive Kommentare in Verbindung mit der Vorkommenshäufigkeit der einzelnen Argumentstrukturmuster in Relation zu den vier Textsorten und Informationen zu den einzelnen Argumenten und ihren unterschiedlichen syntaktischen Funktionen, morphosyntaktischen Realisierungen und lexikalischen Füllungen aufgeführt.
