Inquéritos

A crescente utilização de recursos lexicográficos na Internet no domínio do ELE e de DaF a todos os níveis e para todas as atividades de ensino (tradução, descodificação de significados, produção de textos, etc.) levou-nos a investigar se os alunos/estudantes do ELE e de DaF têm conhecimentos suficientes sobre a oferta de investigação existente e a forma como a utilizam (ver as publicações de Meliss 2015 e Fernández Méndez et al. 2016, bem como a informação no sítio Web DICONALE).

A fim de investigar os mais diversos hábitos de utilização, criámos vários inquéritos online, que se destinam tanto aos alunos L2 (DaF e ELE) como aos correspondentes professores de L2.

Inquéritos aos professores

Inquérito aos professores sobre a utilização de dicionários no ensino do ELE e da DaF. Diconale DIC-DOC-inquérito 2016-2017. Os resultados do inquérito aos professores foram avaliados e publicados no âmbito do projeto de investigação COMBIDIGILEX (Meliss/Egido Vicente/Fernández Méndez 2019).

Porquê o inquérito?

O inquérito DICONALE-DIC-DOC-DaF 2016-17 é dirigido aos professores de ELE e de DaF com o objetivo de saber se, como e quando o ensino do ELE e do DaF aborda o trabalho com dicionários.

Formulários em espanhol (ELE) e em alemão (DaF):