2023 | español

Publicaciones

Vinculación temática directa

Meliss, Meike (2023): Mit Wortschatz und lexiko¬grafischen Ressourcen handeln: kritische Überlegungen zur Anwendung lexikalischer, lexikografischer und digitaler Kompetenzen im virtuellen Raum beim akademischen Schreiben im DaF-Bereich. Lexikos 33/2023, 227-254. DOI: https://doi.org/10.5788/33-1-1813
Egido Vicente, María / Meliss, Meike (2023): Las necesidades del usuario y la lexicografía digital. - Torner, Sergi / Battaner, M. Paz/ Renau, Irene (eds.): Lexicografía hispánica. The Routledge Handbook of Spanish Lexicography, capítulo 20. London/New York. https://doi.org/10.4324/9780429244353

En prensa

Mas Álvarez, Inmaculada / Meliss, Meike (i. Dr./e. pr.) (2023): CombiDigiLex: un recurso multilingüe para la combinatoria léxica basado en corpus lingüísticos. Actas del IX Congreso Internacional de Lexicografía Hispánica: «Lexicografía del Español. Internacionalización e Intercomunicación» (Universidad de La Laguna del 25 al 27 de mayo de 2022).

Monografía con resultados del Proyecto COMBIDIGILEX (manuscrito entregado para su publicación, prevista para 2023)

Meliss, Meike (coord.) / Mas Álvarez, Inmaculada / Sánchez Hernández, Paloma / González Ribao, Vanessa (2023): Argumentstrukturmuster im Sprachvergleich. Korpusbasierte Studien zu Verben ausgewählter Paradigmen. Berlin: de Gruyter [=Konvergenz und Divergenz]. Con las siguientes aportaciones:

Egido Vicente, M. (2023). Argumentstruktur kontrastiv: eine empirische Studie im Rahmen der Kommunikationsverben im Deutschen und Spanischen. Der Fall der Direktive fragen und preguntar.
Fernández Méndez, M. (2023). Die bifokale Perspektive der Verben aus dem LEIHEN-Paradigma: Konvergenzen und Divergenzen im Kombinationspotenzial ausgewählter Elemente.
Franco Barros, M. & Meliss, M. (2023). Die Verben schreiben/escribir im Vergleich: empirische Studie zu Argumentstrukturmustern, Bedeutungen und Frames.
González Ribao, V. & Meliss, M. (2023). Argumentstrukturen in Theorie und Anwendung: Forschungsfragen im inter- und intralingualen Kontext.
González Ribao, V., Meliss, M. & Proost, K. (2023). Argumentstrukturen kontrastiv: Methodologische Grundlagen für korpusbasierte quantitative und qualitative Studien.
Mas Álvarez, I. & Santos Palmou, X. (2023). Das kombinatorische Profil der Verben (sich) fühlen, sentir(-se)PT und sentir(se)SP. Ein multilingualer Vergleich ihrer Verwendung in journalistischen Texten.
Meliss, M. & Sánchez Hernández, P. (2023). Das Konzept LANGEWEILE im Deutschen und Spanischen: enie korpusbasierte inter- und intralinguale Studie zu verbalen Argumentstrukturmustern.

Vinculación temática indirecta